大了，沒變

登場人物

J: P2 男生

一轉眼，J 已經P2 了。

有人留意到嗎？四年前他K2，今年應是P3 才對，那是因為他K3考不到哥哥那間名男女私校C，讀了一年津校再考到，所以讀了兩年P1。

岔開話題一下，J 機靈活潑，學習能力高，為何都要第二次才考到C校呢？說實話，這年頭聰明的孩子比比皆是，每年數千人投考，我認為C 校相對著重小朋友的自律和專注特質。C 校的面試跟大部分名校一樣注重學術能力，特別是中文識字方面，除此以外，我認為最有挑戰性的是在等候室內「閱讀圖書並等候」。細心一想，這可要求高了！首先，小朋友要對閱讀有興趣，也要有閱讀能力（看不明白的話誰要看），再者要安靜、專注、有耐性， 從旁觀察的老師把一切都看在眼內。所以，我猜能在面試中讀出 「鞦韆」的J 大概是敗在閱讀環節「坐不定」。

話說回來，J 愈大愈調皮，除了因為停課導致懶散，也受青春期的哥哥影響，所以最近跟他相處不是很愉快。不過前天，J 又一次自創題目，令我想起四歲的他。

胖胖的，拿起什麼玩什麼

我: 誰教你括號的？（註: P3 syllabus）

J: 你囉！

 果然，小朋友不頑皮時還是可愛的。

大人的煩惱

登場人物

N: P2 女生

前日下午看新聞，看到智利一個男人企圖自殺走進獅子籠，導致兩隻獅子被射殺的報道。心情戚戚然去上堂，跟我的小二學生說起這件事。

我: 你知道什麼叫自殺嗎？
N: 知，自己殺死自己。但那個人為什麼要自殺？
我: 這我不知道，可能他有事不開心。
N: 俾老婆鬧！

哈哈哈！！！笑死我。

我: 哈哈，「俾老婆鬧」應該不至於想自殺。
N: 俾老闆鬧！
我: Err... 這有可能。
N: 沒錢交租！
我: 這都有可能！

哈哈，小朋友似懂非懂大人的煩惱。

科學家

登場人物

B: 小二男生

B: 你想做醫生嗎？
我: 不想。
B: 你想讀碩士嗎？
我: 不想。
B: 你想讀博士嗎？

以上應該是他從大人那裡聽到的「好東西」。

我: 不讀碩士的話不能讀博士吧！
B: 我知道，如果讓你跳過呢？你想讀嗎？
我: 嗯，應該會很悶，不想。我想做數學老師。 (我正在做，哈)
      你呢？你媽媽說過你想當醫生。
B: 不是，我四歲開始便想當個科學家，我以前不知道有科學家。
我: 科學家可以像你般大意嗎？不小心會變成爆炸頭！
B: 可以！像xxxxxxxxx...... (某卡通片的情節)
我: :) 你生日我送一些實驗用品給你。

我沒有告訴他這有點不設實際，因為我好久沒聽過真正的「夢想」；我更常聽到學生說將來「什麼都不想做」，所以，我好欣賞B。
或者應叫「目標」才對，畢竟B 是一個十分聰明的小朋友，或者真的會成為一位「科學家」！ :)



後記

上星期B 評估取得90 分以上，依照約定，我送了一個與科學有關的玩意給他——是一個簡單的望遠鏡。 這個望遠鏡並不精密，但重點在於需要小朋友自行組裝！看著神經大條的B 小心翼翼地砌著，真的，其實小朋友做喜歡的事，是可以做得很好的，這些我們未必能從學校作業上看到。